دروس تمارين وفروض
دروس تمارين وفروض
درس الزراعة واستعمال المعادن، وتطوير الأدوات وبناء القرى السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات - المستوى السادس ابتدائي
تمهيد
ظل الإنسان البدائي لمدة طويلة يعيش على القنص والصيد والقطف.
- فمتى اكتشف الزراعة واستعمل المعادن؟
- وكيف ساهم كل ذلك في تطوير أدواته وتغيير أسلوب عيشه؟
أكتشف تاريخ وموطن ظهور الزراعة وبعض النتائج المترتبة عن ذلك
تاريخ ومكان ظهور الزراعة
انتقل الإنسان من مرحلة القنص والقطف إلى ممارسة الزراعة عن طريق الملاحظة والتجربة، وقد ظهرت الزراعة في منطقة الهلال الخصيب وكان ذلك 8000 سنة ق.م (أي في العصر الحجري الحديث).
نتائج ظهور الزراعة
من النتائج التي ترتبت عن اكتشاف الزراعة ما يلي:
- امتداد عمر الإنسان تحقيق إنتاج مضمون ومنتظم.
- تحول الإنسان من جامع للغذاء إلى منتج.
- تحسين التغذية وتنوعها.
أتبين استعمال الإنسان للمعادن وفوائد هذا الاستعمال
يعتبر الذهب والنحاس من أولى المعادن التي استعملها الإنسان وكان ذلك 8000 سنة ق.م. وانتقل من مرحلة طرق هذه المعادن باردة إلى مرحلة صهرها.
أصف التطور الذي عرفته الأدوات خلال العصر الحجري الحديث
تقدم الإنسان في كيفية استعمال المعادن خلال هذه الفترة كان له تأثير على صناعة الأدوات المعدنية وفق الأشكال التي يرغب فيها وتبعا للهدف من استعمالها، بحيث أصبحت مصقولة وأكثر حدة وسهلة الاستعمال.
أكتشف مظاهر استقرار الإنسان
لقد أدى ظهور الزراعة وتدجين الحيوانات إلى استقرار الإنسان، هذا الاستقرار الذي تجلى في بناء القرى باستعمال مواد أكثر صلابة تمثلت في الخشب والوحل الممزوج بالتبن والطين والحجارة ..
خاتمة
تغيرت حياة الإنسان نحو الأحسن بفضل ظهور الزراعة وتربية الماشية واكتشاف المعادن وتحولت من الترحال إلى الاستقرار بفضل بناء القرى.
أدوات الموضوع:
الإجتماعيات - دروس الجغرافيا للمستوى السادس إبتدائي
أدرس ظاهرة / مشكلة جهوية: اختيار ظاهرة تعاني منها جهتي في مادة الإجتماعيات أدرس ظاهرة / مشكلة جهوية: اختيار ظاهرة تعاني منها جهتي
أدرس مجالا ملوثا محليا / وطنيا وفي جهة أخرى من القارة الإفريقية وأقارن بينهما في مادة الإجتماعيات أدرس مجالا ملوثا محليا / وطنيا وفي جهة أخرى من القارة الإفريقية وأقارن بينهما
درس السياحة في المغرب السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس السياحة في المغرب السادس إبتدائي
أدرس مشهدا ريفيا وأقوم بتمثيله السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات أدرس مشهدا ريفيا وأقوم بتمثيله السادس إبتدائي
درس حل لمشكل متعلق بالبيئة السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس حل لمشكل متعلق بالبيئة السادس إبتدائي
درس الزراعة واستعمال المعادن، وتطوير الأدوات وبناء القرى السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس الزراعة واستعمال المعادن، وتطوير الأدوات وبناء القرى السادس إبتدائي
درس أتعرف توزيع السكان بالمغرب السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس أتعرف توزيع السكان بالمغرب السادس إبتدائي
درس أتعرف مناخ المغرب السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس أتعرف مناخ المغرب السادس إبتدائي
درس أتعرف موقع المغرب في إفريقيا والعالم السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس أتعرف موقع المغرب في إفريقيا والعالم السادس إبتدائي
درس أتعرف تضاريس المغرب السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس أتعرف تضاريس المغرب السادس إبتدائي
درس جهتنا: أين تقع بالنسبة للمغرب السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس جهتنا: أين تقع بالنسبة للمغرب السادس إبتدائي
درس ما هي الجغرافية السادس إبتدائي في مادة الإجتماعيات درس ما هي الجغرافية السادس إبتدائي
قال تعالى : {وَ قُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً} [ طـه : 114 ]
وزن الإنسان على سطح القمر يكون أقل من وزنة بمقدار السدس، وذلك لأن الجاذبية على سطح القمر تكون مقدارها سدس جاذبية الأرض.